ACTIVITÉ DE C.É.
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Pour mes élèves de Français. J`espère que cela vous
fera plaisir...
jeudi 22 septembre 2016
Jeu de rôle: la famille
Objectifs
• Se présenter : nom, âge, ville / demander l’âge de quelqu’un
• Les membres de la famille
• Pronoms possessifs mon, ma, mes
• Les nombres de 1 à 80
Matériel
20 cartes (5 familles de 4 membres)
Déroulement
Chaque participant a une carte d’identité et doit trouver les trois autres membres de sa famille ainsi que
son nom de famille (s’il ne le connaît pas) en circulant dans la classe, en abordant les autres participants,
en se présentant et en leur posant des questions.
Exemple
● Je suis André Dubois et j’habite à Marseille. Et vous ?
❍ Je m’appelle Irène et j’habite aussi à Marseille. Vous avez quel âge ?
● J’ai 52 ans.
❍ Mon mari a aussi 52 ans ! Ah, c’est vous ! Vous êtes mon mari !
Ensuite, quand chaque famille est reformée, chacune d’entre elles se présente à la classe. Par exemple :
La famille Dubois, c’est nous. Je suis Irène, voilà mon mari André, mes enfants Camille et Sylvain.
Remarque
Il y a toujours quatre personnes dans une famille. C’est à partir de l’âge et de la ville que l’on retrouve les liens de parenté.
Cliquez sur l'image pour obtenir le matériel à photocopier.
• Se présenter : nom, âge, ville / demander l’âge de quelqu’un
• Les membres de la famille
• Pronoms possessifs mon, ma, mes
• Les nombres de 1 à 80
Matériel
20 cartes (5 familles de 4 membres)
Déroulement
Chaque participant a une carte d’identité et doit trouver les trois autres membres de sa famille ainsi que
son nom de famille (s’il ne le connaît pas) en circulant dans la classe, en abordant les autres participants,
en se présentant et en leur posant des questions.
Exemple
● Je suis André Dubois et j’habite à Marseille. Et vous ?
❍ Je m’appelle Irène et j’habite aussi à Marseille. Vous avez quel âge ?
● J’ai 52 ans.
❍ Mon mari a aussi 52 ans ! Ah, c’est vous ! Vous êtes mon mari !
Ensuite, quand chaque famille est reformée, chacune d’entre elles se présente à la classe. Par exemple :
La famille Dubois, c’est nous. Je suis Irène, voilà mon mari André, mes enfants Camille et Sylvain.
Remarque
Il y a toujours quatre personnes dans une famille. C’est à partir de l’âge et de la ville que l’on retrouve les liens de parenté.
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Jeux de rôle A1
AU RESTAURANT
Vous êtes dans un restaurant français avec un(e) ami(e). Vous demandez le menu, vous commandez une entrée, un plat, du fromage, un dessert.
À L’ÉPICERIE
Vous voulez faire des crêpes avec votre ami(e). Vous allez acheter les produits et des boissons chez l’épicier du coin.
À LA SALLE DE SPORT
Vous voulez vous inscrire dans une salle de sport. A l’accueil, vous demandez des informations sur les activités, les horaires et les tarifs.
À LA BIBLIOTHÈQUE
Vous voulez vous inscrire à la bibliothèque. A la réception, on vous demande des informations sur votre identité, votre adresse, votre profession, votre numéro de téléphone et la durée de votre séjour.
À L' HÔTEL
Vous voulez réserver deux nuits à l’hôtel Négresco de Nice. Vous demandez des informations sur la chambre, les services de l’hôtel, les horaires des repas, les horaires d’ouverture et de fermeture de l’hôtel, les tarifs.
À LA GARE
Vous voulez passer un week-end à Paris avec votre meilleur(e) ami(e). Vous achetez deux billets de train au guichet de la gare de Nice.
AU MAGASIN DE VÊTEMENTS
Vous êtes dans un magasin de vêtements. Imaginez la situation entre le vendeur et vous.
dimanche 18 septembre 2016
Questionnaire Proust pour 3º et 4º ESO
LE QUESTIONNAIRE DE PROUST
|
|
1. Le principal trait de mon caractère | |
2. Ce que j’apprécie le plus chez mon meilleur ami(e) | |
3. Mon principal défaut | |
4. Mon passe-temps favori | |
5. Mon rêve de bonheur | |
6. Quel serait mon plus grand malheur ? | |
7. Ce que je voudrais être | |
8. Le pays où j’aimerais vivre | |
9. Ma couleur préférée | |
10. La fleur que j’aime | |
11. Mon auteur préféré | |
12. Mon héros/ Mon héroïne de fiction préféré(e) | |
13. Mon héros/ Mon héroïne dans la vie réelle | |
14. Mon chanteur/ Ma chanteuse préféré(e) | |
15. Mon prénom favori |
Parler de...
En classe de FLE, s'exprimer à l'oral sur des sujets de la vie quotidienne, approche ludique
Chaque étudiant de FLE a une feuille avec le tracé du jeu de l'oie. L'un après l'autre, les étudiants lancent le dé et répondre à la question indiquée dans la case. Le premier qui termine le parcours doit, pour gagner, répondre à une ultime question que le reste du groupe invente.
Activités du premier jour de classe
Pour le premier jour de classe, pour parler et se faire connaître, voilà ....
Le questionnaire du célèbre écrivain français
Marcel Proust à la fin du 19e siècle.
- Le principal trait de mon caractère ?
- La qualité que je préfère chez un homme ?
- La qualité que je préfère chez une femme ?
- Ce que j'apprécie le plus chez mes amis ?
- Mon principal défaut ?
- Mon occupation préférée ?
- Mon rêve de bonheur ?
- Quel serait mon plus grand malheur ?
- Ce que je voudrais être ?
- Le pays où je désirerais vivre ?
- La couleur que je préfère ?
- La fleur que j'aime ?
- L'oiseau que je préfère ?
- Mes auteurs favoris en prose ?
- Mes poètes préférés ?
- Mes héros dans la fiction ?
- Mes héroïnes favorites dans la fiction ?
- Mes compositeurs préférés ?
- Mes peintres favoris ?
- Mes héros dans la vie réelle ?
- Mes héroïnes dans l'histoire ?
- Mes noms favoris ?
- Ce que je déteste par-dessus tout ?
- Personnages historiques que je méprise le plus ?
- Le fait militaire que j'admire le plus ?
- La réforme que j'estime le plus ?
- Le don de la nature que je voudrais avoir ?
- Comment j'aimerais mourir ?
- État présent de mon esprit ?
- Fautes qui m'inspirent le plus d'indulgence ?
- Ma devise ?
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