Pour mes élèves de Français. J`espère que cela vous
fera plaisir...







mercredi 14 mai 2014

Les adjectifs et pronoms indéfinis

Les adjectifs et les pronoms indéfinis

 
Les adjectifs indéfinisLes pronoms indéfinis
 certain(e)s ... d'autres certain(e)s ... d'autres
 quelques quelques un(e)s
 plusieurs plusieurs
 n'importe quel(s) / quelle(s) n'importe qui
 n'importe quoi
 n'importe où
 n'importe quand
 n'importe comment
 un(e) ... un(e) autre l'un(e) ... l'autre
 les un(e)s ... les autres
 chaque chacun(e)
 tout(e)
 tous / toutes
 tout(e)
 tous / toutes
 quel(s) / quelle(s) le(s)quel(s)
 laquelle / lesquelles
Ø
 nul, personne # quelqu'un
 pas un(e)
 qui que, quoi que, où que + subjonctif
 rien # quelque chose
Remarques :Les adjectifs indéfinis sont toujours suivis d'un nom, et ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent.
EXERCICES
  1. Complétez avec les adjectifs ou les pronoms indéfinis corrects 
  2. Complétez avec les adjectifs et les pronoms indéfinis de la liste
  3. Remplacez les mots soulignés par les pronoms appropriés 
  4. Complétez avec le pronom indéfini qui convient 
  5. Complétez avec les pronoms indéfinis

lundi 12 mai 2014

La voix passive


 



 



La conjugaison d'un verbe à la voix passive se construit avec l'auxiliaire être et le participe passé du verbe.

La voix passive d'un verbe se fait avec l'auxiliaire être suivi du participe passé du verbe. L’auxiliaire est conjugué au même temps que le verbe de la voix active.
Ex. : voix active  Marion mange une pêche. 
  (verbe conjugué au présent de l'indicatif). 
voix passive Une pêche est mangée par Marion
  (auxiliaire être conjugué au présent de l'indicatif).
                                       voix active                  voix passive
Présent :                        mange                         est mangée
Futur :                            mangera                      sera mangée
Passé composé :            a mangé                      a été mangée         
Imparfait :                     mangeait                     était mangée
Plus-que-parfait :          avait mangé                avait été mangée


 Préposition PAR ou DE ? :

PAR : La plupart des verbes sont suivis de la préposition par à la forme passive.
On utilise la préposition PAR pour indiquer qui fait l'action

ex.  Le roman 'Notre Dame de Paris' a été écrit par Victor Hugo. (Victor Hugo fait l'action)

DE :  Certains verbes sont suivis de la préposition de à la forme passive.
          On utilise la préposition DE pour la description ou pour exprimer les sentiments

Les verbes de description sont : accompagné de, borde de, composé de, connu de, couvert de, décoré de,équipé de, entouré de, fait de, garni de, orné de, précédé de, rempli de, suivi de, etc.

ex.  La grande maison est entourée d'une magnifique pelouse.

Les verbes de sentiments sont : admiré de, adoré de, aimé de, apprécié de, détesté de, estimé de, fatigué de, haï de, lassé de, respecté de, etc.
ex.  Mon mari est admiré de tous.


EXERCICES:



vendredi 9 mai 2014

Les formes en -ANT

ACTIVITÉS:
Jongler avec les mots en -ant
La jalousie d'Hermione
L'expression de la cause avec le participe présent
Le participe présent à la place d'un relatif
Remplacez la phrase relative par un participe présent
Participe présent ou gérondif?
Participe présent ou adjectif verbal?


Et voilà le clip de la chanson "Participe présent" de François Béranger.Écoutez-la et notez les formes en -ANT


Participe présent, adjectif verbal et gérondif

Participe présent, adjectif verbal, gérondif


     


Nous utilisons souvent des mots qui se terminent par le son [ã] (comme dans les mots chantant, divergent). Parmi ces mots, on en confond souvent trois catégories qui se ressemblent : 
le participe présent, l’adjectif verbal et le gérondif. 
Apprendre à les distinguer s’avère utile lorsque vous analysez une phrase ou lorsque vous devez produire un texte car elles ont chacune leur propre fonction.
Observez :
1. Je vois souvent des élèves fumant dans la rue.
2. On cherche des rescapés dans les décombres fumants de l’immeuble.
3. On passe le temps en fumant une cigarette.
Le mot « fumant » est utilisé une fois dans chaque phrase et n’a pourtant pas la même portée grammaticale ni sémantique.
  • Dans la première phrase, le mot « fumant » est employé comme participe présent : il désigne une action et fonctionne comme un verbe (je vois souvent des élèves qui fument dans la rue).
  • Dans la deuxième phrase, le mot « fumants » est employé comme adjectif verbal et fonctionne comme un adjectif qualificatif (on dit qu’il est verbal car il est dérivé du verbe « fumer ») : il qualifie le mot « décombres ».
  • Dans la dernière phrase, le mot « fumant » est employé avec la préposition « en », formant ce qu’on appelle le gérondif. Ici, le groupe « en fumant une cigarette » exprime un moyen : on passe le temps comment? en fumant une cigarette.

Le participe présent

Le participe présent est une forme verbale qui marque une action.
C’est un élève lisant des romans policiers. (C’est un élève qui lit des romans policiers)
  • Le participe présent peut être complété par un COD ou un COI.
  • Il est invariable.
  • Il peut être précédé de ne.

L’adjectif verbal

L’adjectif verbal fonctionne comme un adjectif : il marque l’état, la qualité. C’est une forme adjectivale qui remplit les mêmes fonctions que l’adjectif qualificatif et s’accorde en genre et en nombre avec le nom.
  • Il est formé à partir du radical du verbe et du suffixe « -ant » ou « -ent ».
  • Il peut être attribut : « Ses résultats ne sont pas convaincants.« 
Remarque : le participe présent et l’adjectif verbal d’un même verbe n’ont pas toujours la même forme.
Participes présents                   Adjectifs verbaux
communiquant         communicant
fatiguant fatigant
convainquant         convaincant
provoquant provocant
adhérant adhérent
différant différent
divergeant divergent

Le gérondif

Le gérondif est la forme adverbiale du verbe : il lui apporte une précision ou une circonstance.
Il se construit avec la préposition EN + participe présent et est invariable.
En cherchant bien, tu finiras par trouver.
Dans l’exemple ci-dessus, le gérondif exprime un moyen : c’est en cherchant bien que tu finiras par trouver. Le gérondif peut exprimer plusieurs autres nuances. Exemples:
  • La manière
Je suis tombé sur cette page en surfant sur la Toile.
  • Le temps
En allant à la gare, j’ai rencontré mon meilleur ami.

 Sur le site CONNECTIGRAMME vous trouverez une très bonne explication et des exercices à faire. BON TRAVAIL!







jeudi 8 mai 2014

Pronom EN (quantité)

Le pronom en (quantité)

Ce pronom est invariable. Il sert à remplacer des compléments indroduits par
la
préposition de ou par un partitif

En sert à remplacer des quantités indéterminées et déterminées introduites par des articles partitifs, indéfinis, des adverbes de quantité...
  • Partitifs : du, de la, de l', des.
Vous voulez du fromage ? Oui, j'en veux.
Elle mange des pâtes ? Non, elle n'en mange pas.
Tu as de l'huile ? Oui, j'en ai.
  • Quantités précises ou imprécises
Vous avez des enfants ? Oui, j'en ai trois.
Il y a des musées à Nantes ? Oui, il y en a beaucoup.
Tu bois du pastis à l'apéro ? Oui, j'en bois un petit verre tous les jours.

  1. Répondez aux questions en utilisant le pronom en  
  2. Répondez négativement en utilisant le pronom en 
  3. Répondez négativement 
  4.  Indiquez quel nom remplace le pronom "en"






mardi 6 mai 2014

Estructures avec SI...


LES STRUCTURES AVEC - SI -

Les structures avec ' si ' sont utilisées pour exprimer une situation impliquant une condition. Elles sont principalement formées ainsi : 

1. Pour exprimer une probabilité ou une quasi-certitude :

Si + présent de l'indicatif , présent de l'indicatif Si tu veux connaître le français, tu peux l’apprendre ici.

Si + présent de l'indicatif , futur simple
Si tu veux apprendre le français, tu pourras l’apprendre ici.

Si + présent de l'indicatif , présent de l'impératif
Si tu veux apprendre le français, apprends-le ici !




2. Pour exprimer une hypothèse : 
Si + imparfait , conditionnel présentSi tu apprenais le français, je pourrais aller à Paris avec toi.





3. Pour exprimer une hypothèse non réalisée dans le passé :=> ayant des conséquences dans le présent :
Si + plus-que-parfait , conditionnel présentSi tu avais appris le français, tu saurais le parler aujourd’hui.

=> Ayant eu des conséquences dans le passé :
Si + plus-que-parfait , conditionnel passéSi tu avais appris le français, tu aurais su le parler hier.



4. Pour exprimer une hypothèse réalisée dans le passé :

Si + passé composé, passé composé
Si tu as appris le français, tu as pu parler hier.


Sauf cas exceptionnel, on ne trouvera jamais :Si + futur,...
Si + conditionnel


ACTIVITÉS:

présent+futur 
imparfait+conditionnel 
plus que parfait+conditionnel passé 
un peu de tout 
cliquez sur l'option correcte 


 





Pronom DONT

Cliquez sur l'image si vous voulez voir l'explication du pronom relatif "DONT"

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-29253.php

Activités:
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Camille organise une fête
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