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Et voilà une fiche grammaticale avec des exercices en ligne:
mardi 21 avril 2015
Les pronoms toniques
Une petite révision des pronoms toniques en chanson!
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lundi 20 avril 2015
Futur simple
Activités
II. "Demain ce sera un autre jour..."
1. Trouvez
le verbe/les verbes qui décrit/décrivent
l’image de chaque case.
Exemples pour la case 1 : sonner, se réveiller
2. Imaginez
un personnage et donnez-lui un nom.
3. Exprimez les phrases à la première personne
du pluriel.
4. A vous ! Qu’est-ce que vous ferez
demain ? Proposez votre propre tableau d’activités !
5. Choisissez le verbe approprié et exprimez-le au futur simple (acheter, aller, avoir, devoir, essayer, jouer, s'occuper, sortir, voir) :
5. Choisissez le verbe approprié et exprimez-le au futur simple (acheter, aller, avoir, devoir, essayer, jouer, s'occuper, sortir, voir) :
- Notre équipe ... dimanche prochain un match décisif.
- Tu ... beaucoup de choses à faire ce week-end.
- Vous ... au théâtre et vous y ... une nouvelle pièce.
- Nous ... des affaires urgentes.
- Je ... essayer de corriger mes fautes.
- Demain, ils ... des aliments pour toute une semaine.
- Elle ... avec ses copains et ... de se relaxer.
Cause et conséquence
L'expression de la cause et de la conséquence minicours
Allez voir aussi:
A.- L'Expression de la cause. Cliquez pour un aperçu sur les expressions, les temps verbaux et les modes employés pour exprimer la cause. ICI
B.- L'expression de la conséquence. Cliquez ICI
Vous pouvez aller voir aussi: L'expression de la cause et la conséquence.
1.- Complétez les dialogues suivants avec parce que, puisque / puisqu', grâce à et à cause de 2.- Transformez ces phrases en utilisant à cause de et grâce à.
3.- Formez des phrases en choisissant l'élément qui convient.
4.- Cause. Exercices
5.- Associez. Cause
6.- Expressions de Conséquence. Cliquez sur la bonne réponse.
7.- Associez les fins de phrases avec les débuts de phrases. Conséquence.
8.- Retrouvez la conséquence (ou le résultat) des situations.
9.- Complétez les phrases suivantes par TEL, TELLE ou TELLEMENT.
10.- Cause ou conséquence?
propositon participiale
Les cheveux lavés, Suzanne saisit le sèche-cheveux et les ciseaux.
Le sèche-cheveux soufflant de l’air très chaud, les cheveux de Suzanne commencèrent rapidement à sécher.
Le sèche-cheveux étant tombé en panne, Suzanne sécha ses cheveux avec une serviette
La proposition participiale
La participiale est une proposition subordonnée. Elle n'est introduite par aucun mot subordonnant :Le travail achevé, ils partirent en vacances.La participiale (ou proposition participe) a un verbe au participe présent ou passé qui possède un sujet propre. Ce sujet ne peut occuper la même fonction, vis-à-vis d'aucun autre verbe dans la phrase.
Il ne faut pas confondre le participe, noyau d'une proposition, et le participe en apposition, celui-ci n'a pas de sujet propre, il joue un rôle d'adjectif.
Mon ami, trompé par l'obscurité, s'engagea sur le mauvais chemin.
Trompé par l'obscurité est ici une apposition au sujet du verbe principal, Mon ami sujet de s'engagea. Le participe n'a pas de sujet propre, et il n'y qu'une proposition, indépendante.
Mon ami trompé, le vendeur disparut dans la nature.
Il existe deux sujets, le vendeur qui disparaît et Mon ami qui a été trompé. Il y a donc deux propositions : une principale Le vendeur disparut dans la nature et une participiale Mon ami trompé.
FONCTIONS
DE LA PROPOSITION SUBORDONNÉE PARTICIPIALE
La
participiale joue un rôle de complément circonstanciel et peut introduire quatre
nuances : la cause, le temps, la concession, la condition.
Exemples :
- cause : Toutes
les indications étant fausses, nous nous perdîmes. (Puisque
toutes les…)
- temps : Le
soleil se couchant, nous rentrâmes. (Lorsque le soleil se
coucha…)
- concession : Son mal empirant, elle
espérait encore. (Alors que son mal
empirait…)
- condition : Nous irons vous voir, le temps le
permettant. (Si le temps le permet…)